Das KBS Virtual Classroom Projekt: Informatik-Ausbildung
ueber das Internet
Internet-gestütztes Lehren und Lernen ist Forschungsgegenstand
in zahlreichen Forschungsprojekten. Als erster Schritt wird meist das Internet
für die Bereitstellung von Unterlagen bestehender Vorlesungen benutzt.
Danach jedoch liegt die Kernaufgabe darin, die volle Funktionalität
internet-basierter Techniken zu nutzen, um Lernen und Lehren in solch einer
Umgebung weiter zu verbessern und effektiv zu gestalten. In diesem Artikel
stellen wir das KBS Virtual Classroom Project vor, seine theoretische Grundlage
in Form des konstruktivistischen Ansatzes in der Lehre, die Umsetzung in
unseren Vorlesungen und den derzeitigen Implementationsstands des Projekts.
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